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奥伯不解:“那应该怎么办?”
―――――
金鱼提示
:“其实每个人多会同时
有智力和
神力,而且它们是可以互相转换的,所以如果你的
神力不够,那么就可以把你的智力转移到
神力上,这样或许就够了。”
书房里,奥伯和金虫虫正端坐在沙发上,而就在两人对面那条金鱼正手舞足蹈地给两人讲解,俨然一副学者模样。
金虫虫捂着被砸痛的鼻
:“你、你怎么能证明?”
金鱼想都没想就说:“那你们可以问我个问题啊,只要我答不上来,就算我输了怎么样?”
“单纯地想要叠加
神力是件极其困难的事情,因为要两
曲张度都接近的
神力才能够叠加,但每个人的
神曲张度都不同,因此要找到和自己相近度数的人再叠加真的是难上加难。”
一个女孩声悠悠地传
来:“嗯,就快到了。现在初级学院那边就只剩下我们两个人。我们只有躲到
级学院这边才不会被那些士兵发现。我们快走吧…咦,你在哪里?快起来啊。”
扑扑扑!小金鱼的球球忽然随着它蹦起来,在金虫虫脸上砸了三下,就听到金鱼的嘶叫:“你才是文盲。我可是世上前无古人,后无来者的绝世博学者,你们要问什么问题,我…拉结尔?古迪奥八拜?基尔斯路考?辛迪加耶耶,都能回答得
来。”
而另外一
方式,则是比
认识要更
阶的形态,是人们凭借
象思维把握到的关于事
的本质、内
联系的认识,这
认识称为理
的,而衡量理
认识的力度标准,叫
智力。”金鱼的双手在球球划了划,估计给它一
粉笔,它就能板书了。
奥伯和金虫虫嘴
都成了O型,心说这家伙的名字也忒长了。
“再往前走就是
级学院了也。”一个小侏儒从草丛里探
脑袋,用那双眯眯地
睛盯着不远
林立的房屋,就这时他
上忽然被两个圆球压住了,一下
扑倒在地上。
奥伯立刻问:“怎么转移?”
金鱼说:“就是智力分
!”
“…”――――――
女孩四下望了望,忽然听到一个差
气岔的声音从自己
下传来:“麻、麻烦,把你的波*抬一下,我
不过气了。”
超的
法师呢,他用空间折叠了一栋
塔
来,那里才是他真正藏书的地方!”小金鱼很自豪地在两人面前
扭腰,似乎那就是它的家一样。
虽然金鱼的话很简短,可是奥伯还是听得
了迷。智力?这是奥伯第一次听到词语,这和
神力有什么关系吗?
金虫虫又撇了撇嘴:“人家教授的书房
你
事,你只不过是看门的,什么都不懂的文盲。”
奥伯和金虫虫对望了一
,随后立刻说
:“那你知
怎么凑
神力吗?”
风暴要
,
级学院边缘。
“请听我说完,同学们不要
嘴好吗?”金鱼摆着教授的姿势继续说
“考虑到
神力的复杂
,想要单纯地堆叠它几乎不可能,所以我们要学会换个角度思考。生
对世界的认知一直存在两
方式,一
是
的。
的认识就是通过我们的
觉
官最直观形象地认识世界,这
认识方式是最原始的,而衡量这
认识力度的标准,就是
神力。